Conférences

Grand public

Le bonheur d’être un parent imparfait

Les attentes entretenues à l’égard des parents – et de soi-même! – sont très élevées, voire irréalistes. Comment apprécier qui on est comme parents au quotidien?

Élever des enfants heureux grâce à la discipline bienveillante

Qu’on l’appelle discipline bienveillante ou positive, le principe est le même: élever des enfants heureux. Comment appliquer ce type de discipline au quotidien?

Le pouvoir de l’imperfection : diminuer ses attentes et améliorer sa qualité de vie!

Qu’on soit parent, intervenant ou tout simplement humain, le lâcher-prise est de mise pour vivre une vie épanouie. Comment arriver à s’accepter soi-même avec ses imperfections? À aimer la vie avec ses imperfections?

La résilience se trouve dans les livres

Les livres ont un pouvoir de résilience et de guérison incroyables. Comment? Pourquoi?

Pour intervenantes et intervenants

Se sentir compétent.e comme intervenant.e

Dans un système d’éducation et de services sociaux qui va à vitesse grand V, pas toujours facile de sentir qu’on en fait assez. Ceci peut, malheureusement, miner notre sentiment de compétence. Comment (ré)apprendre à être bienveillant et indulgent envers soi?

Attention: estime de soi en construction

Quelles sont les bases de l’estime de soi? Comment les consolider pour que les enfants se développent harmonieusement?

La discipline positive: en route vers une bonne estime de soi

Quel est l’impact de nos valeurs et stratégies d’intervention sur le développement identitaire des jeunes?

Laisse-moi t’expliquer l’autisme

Comment inclure un enfant à besoins particuliers dans un groupe? Comment sensibiliser les autres autour? Comment s’outiller pour faire un accompagnement menant à une inclusion réussie?

Animations jeunesse

Tous uniques! (animation, primaire – 1e cycle)

Chaque enfant est différent et donc, unique! C’est ce qui fait sa beauté, non? Stéphanie anime un atelier autour de son album jeunesse Laurent, c’est moi! paru aux éditions Fonfon et finaliste aux Prix du Gouverneur Général 2019.

Laisse-moi t’expliquer l’autisme (animation, primaire – 2e et 3e cycle)

De plus en plus de jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA) sont intégrés en milieu scolaire. Les élèves sont peu informés à propos de ce diagnostic; ils tendent donc à rejeter ces jeunes. Cet atelier a pour but de faire comprendre le TSA pour générer l’inclusion. Stéphanie anime un atelier autour de son album documentaire Laisse-moi t’expliquer l’autisme paru aux éditions Midi Trente en 2012.

Attention : estime de soi en construction (animation, primaire 2e et 3e cycle)

L’estime de soi…Ah! Quelle expression utilisée à tout vent. Mais qu’en est-il vraiment? Qu’est-ce que l’estime de soi, réellement? Comment savoir si elle est bonne ou non? Comment arriver à la développer?

R.E.S.P.E.C.T. (animation, secondaire)

Via des exemples concrets, des questions aux participants, des anecdotes touchantes, les participants seront amenés à réfléchir à leur estime personnelle, leur image de soi, leur rapport à leur corps, à la notion de consentement, à leur capacité ou leur difficulté à résister à la pression sociale.